Σκοπός της παρούσας εργασίας είναι να ανιχνεύσει τους ψυχολογικούς και κοινωνικούς παράγοντες που ωθούν τους φοιτητές της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης να εκτίθενται στον κίνδυνο των κοινωνικών δικτύων, καθώς έχει παρατηρηθεί γενικά μια συμπεριφορά, κυρίως των νέων ατόμων, να επιδιώκουν την αυτοπροβολή τους στο Internet μέσω της κοινοποίησης της προσωπικής τους κατάστασης στο προσωπικό τους προφίλ, της ανάρτησης βίντεο, της ανάρτησης φωτογραφιών με προσωπικές στιγμές, της κοινοποίησης του μέρους που βρίσκονται, της κοινοποίησης σκέψεων, τάσεων, προτιμήσεων κ.λπ. Ως κίνδυνος μπορεί να θεωρηθεί η υποκλοπή των προσωπικών δεδομένων των χρηστών των social media, οι γνωριμίες με αγνώστους που μπορούν να αποβούν μοιραίες και γενικά κάθε τι που μπορεί να βλάψει σωματικά ή/και ψυχικά τους χρήστες των κοινωνικών δικτύων είτε άμεσα είτε στο μέλλον (δεν είναι λίγες οι φορές που πράξεις των χρηστών στο παρόν επηρεάζουν την προσωπική ή επαγγελματική τους ζωή στο μέλλον). Τα ευρήματα της έρευνας ποικίλλουν, αλλά κυρίως προσανατολίζονται σε ένα συγκεκριμένο ψυχολογικο‐κοινωνικό παράγοντα που ωθεί τους φοιτητές στην υπερβολική χρήση του διαδικτύου και ο οποίος αναλύεται στα συμπεράσματα.